LEARNING PRISON: RAZVIJANJE KLJUČNIH SPRETNOSTI ZA VSEŽIVLJENJSKO UČENJE STROKOVNJAKOV V ZAPORIH

10. Jun 2026 | KONČANI PROJEKTI, PROJEKTI

Domov | PROJEKTI | KONČANI PROJEKTI | LEARNING PRISON: RAZVIJANJE KLJUČNIH SPRETNOSTI ZA VSEŽIVLJENJSKO UČENJE STROKOVNJAKOV V ZAPORIH

LEARNING PRISON: Namen projekta je vzpostavitev procesa oblikovanja zaporov kot učečih se organizacij.

TRAJANJE PROJEKTA: 1. 8. 2013 – 31. 7. 2015

PARTNERJI:

SPLOŠNI CILJ PROJEKTA:

Cilj projekta je v zaporu ustvariti spodbudno okolje, kjer bo lahko potekalo učinkovito učenje. Da bo prišlo do spremembe v razumevanju zaporov kot učečih se organizacij, sta potrebni ustvarjalnost in fleksibilnost tako zunanjih izvajalcev storitev kot tudi zaposlenih v zaporih. To je pomembno zaradi razumevanja vpliva na odnose, ki jih zaporniki razvijejo z zaposlenimi in zunanjimi izvajalci storitev in posledično vpliva na rezultate izobraževanja.

 

Projektni pristop upošteva:

  • razvoj komunikacije in učne platforme, da bodo strokovnjaki lahko delili svoje učne izkušnje in kako vzpostavljati dialog v vsakodnevnem stiku z zaposlenimi in zaporniki
  • izvedbo delavnic, namenjenih usposabljanju za vzpostavljanje dialoga, sodelovanja in »timskega« dela med strokovnjaki, ki delajo v zaporih
  • uvedbo konceptain prakse”učečih se timov”, v katerih so vključeni vsi, ki delajo v zaporih ali sodelujejo z zaporom –  uprava zapora, pazniki, upravni in strokovni sodelavci, kot so psihologi, pedagogi, socialni delavci,delovni terapevti, učitelji, duhovniki, univerze, zasebni sektor, nevladne organizacije, društva, prostovoljci

 

SPECIFIČNI CILJI PROJEKTA:

V projektu želimo pritegniti k sodelovanju upravo zapora, paznike, administrativno in strokovno osebje, kot so psihologi, pedagogi, socialni delavci,delovni terapevti, učitelji, duhovniki, univerze, zasebni sektor, nevladne organizacije, društva, prostovoljci.

Udeleženci projekta bodo sodelovali in delili svoje izkušnje na partnerskih srečanjih, delavnicah, namenjenih usposabljanju za vzpostavljanje dialoga, sodelovanja in »timskega« in desiminacijskih dogodkih.

Projekt bo ustvaril okolje v katerem bo lahko potekalo učenje na osebnem nivoju, tudi v okolju zapora.

CILJNE SKUPINE:

  • zaposleni v zaporih
  • zunanji izvajalci (izobraževalne organizacije, nevladne organizacije, prostovoljci)
  • zaporniki
  • lokalna skupnost

Informacije:
Andrejka Vabič Nose
T: +386 7 34 82 106
E: andrejka.nose@ciktrebnje.si

 

“Izvedba tega projekta je financirana s strani Evropske komisije. Vsebina komunikacije je izključno odgovornost avtorja in v nobenem primeru ne predstavlja stališč Evropske komisije.”

 

REZULTATI PROJEKTA:

e-knjiga slo (pdf)

e-book eng (pdf)

letak slo (pdf)

leaflet eng (pdf)

 

delavnica “Vzpostavitev konstruktivnega dialoga v okolju zapora”, 18. 3. 2015:

vabilo na delavnico (pdf)

plakat (pdf)

predstavitev projekta in delavnice (pdf)

fotografije z delavnice (pdf)

 

diseminacijski dogodek “Zapori kot učeče se organizacije”, 18. 5. 2015:

plakat (pdf)

fotografije (pdf)

 

PROJEKTNI SESTANKI:

SREČANJE DRŽAVA OD DO
1. srečanje    FRANCIJA   19. november 2013   23. november 2013
2. srečanje    SLOVENIJA   11. maj 2014   15. maj 2014
3. srečanje    TURČIJA   7. september 2014   12. september 2014
4. srečanje    VELIKA BRITANIJA   13. april 2015   17. april 2015
5. srečanje    SLOVENIJA   30. maj 2015    4. junij 2015

fotografije partnerskega srečanja v Sloveniji, 11. – 15. 5. 2014 (pdf)

fotografije partnerskega srečanja v Sloveniji, 30. 5. – 4. 6. 2015 (pdf)

fotografije predstavitve projekta Learning prison na partnerskem srečanju projekta FREE-IT v Benetkah, 30. 6. 2015

predstavitev izbranih pedagoških metod na partnerskem srečanju v Turčiji (pdf)

materiali o izbranih pedagoških metodah uporabljeni na partnerskem srečanju v Turčiji (pdf)

Več podobnih objav